RSS

5 Penemuan Muslim yang Mengubah Dunia

Nicky Nick - 5 Penemuan Muslim yang Mengubah Dunia

Roasted coffee beans

KOPI

Tentang 1.600.000.000 cangkir kopi yang dikonsumsi setiap hari di seluruh dunia. Miliaran orang mengandalkan itu sebagai bagian dari rutinitas sehari-hari mereka. Namun, sangat sedikit orang yang sadar akan asal-usul Muslim minuman di mana-mana ini.


Menurut catatan sejarah, pada tahun 1400-an kopi menjadi minuman yang sangat populer di kalangan umat Islam di Yaman, di Semenanjung Arab selatan. Legenda berlanjut bahwa seorang gembala (ada yang mengatakan di Yaman, ada yang mengatakan di Ethiopia) memperhatikan bahwa kambingnya menjadi sangat energik dan gelisah ketika mereka makan biji dari pohon tertentu. Dia memiliki keberanian untuk mencoba mereka sendiri, memperhatikan mereka memberinya dorongan energi. Seiring waktu, tradisi memanggang kacang dan membenamkan mereka dalam air untuk membuat minuman asam namun kuat dikembangkan, dan dengan demikian, kopi lahir.


Terlepas dari apakah atau tidak kisah gembala pernah benar-benar terjadi, kopi menemukan jalan dari dataran tinggi Yaman ke seluruh Kekaisaran Ottoman, kerajaan Muslim terkemuka abad ke-15. Kedai Kopi yang mengkhususkan diri dalam minuman baru mulai muncul di semua kota besar di dunia Muslim: Cairo, Istanbul, Damaskus, Baghdad. Dari dunia Muslim, minuman menemukan jalan ke Eropa melalui pedagang kota besar Venesia. Meskipun pada awalnya mengecam sebagai "minuman Islam" oleh otoritas Katolik, kopi menjadi bagian dari budaya Eropa. The kedai kopi dari tahun 1600-an adalah di mana filsuf bertemu dan mendiskusikan isu-isu seperti hak-hak manusia, peran pemerintah, dan demokrasi. Diskusi ini sambil minum kopi melahirkan apa yang menjadi Pencerahan, salah satu gerakan intelektual yang paling kuat dari dunia modern.


Dari seorang gembala Yaman / Ethiopia untuk membentuk pemikiran politik Eropa untuk lebih dari 1 milyar cangkir per hari, inovasi Muslim ini adalah salah satu penemuan paling penting dari sejarah manusia.


The title page of al-Khawarizmi's book

Aljabar
Sementara banyak siswa sekolah menengah berjuang melalui kelas matematika tidak mungkin sangat menghargai pentingnya aljabar, itu adalah salah satu kontribusi paling penting dari Muslim Golden Age ke dunia modern. Ini dikembangkan oleh ilmuwan besar dan matematikawan, Muhammad bin Musa al-Khawarizmi, yang hidup 780-850 di Persia dan Irak.
Dalam bukunya yang monumental itu, Al-Kitab al-Mukhtasar fi Hisab al-jabr wa-l-muqabala (bahasa Inggris: The singkat tapi lengkap Buku tentang Perhitungan oleh Penyempurnaan dan Balancing), ia membentuk prinsip-prinsip dasar persamaan aljabar. Nama kitab itu sendiri mengandung kata "al-jabr", yang berarti "selesai", dari mana aljabar kata Latin berasal. Dalam buku itu, al-Khawarizmi menjelaskan cara menggunakan persamaan aljabar dengan variabel yang tidak diketahui untuk memecahkan masalah dunia nyata seperti perhitungan zakat dan pembagian warisan. Aspek unik dari alasannya untuk mengembangkan aljabar adalah keinginan untuk membuat perhitungan diamanatkan oleh hukum Islam lebih mudah untuk menyelesaikan di dunia tanpa kalkulator dan komputer.
Buku Al-Khawarizimi yang diterjemahkan ke dalam bahasa Latin di Eropa pada 1000-an dan 1100-an, di mana ia dikenal sebagai Algoritmi (kata algoritma didasarkan pada nama dan karya matematika). Tanpa karyanya dalam mengembangkan aljabar, aplikasi praktis matematika modern, seperti teknik, tidak akan mungkin. Karya-karyanya digunakan sebagai buku pelajaran matematika di universitas-universitas Eropa selama ratusan tahun setelah kematiannya.


The University of Karaouine in Fes
The University of Karaouine in Fes
Universitas - Pemberian Gelar 
Berbicara tentang perguruan tinggi, yang juga merupakan penemuan dimungkinkan oleh dunia Muslim. Pada awal sejarah Islam, masjid dua kali lipat sebagai sekolah. Orang-orang yang sama yang memimpin doa akan mengajar kelompok siswa tentang ilmu-ilmu Islam seperti Quran, fiqh (yurisprudensi), dan hadits. Seperti dunia Muslim tumbuh Namun, harus ada lembaga formal, yang dikenal sebagai madrasah, yang didedikasikan untuk pendidikan siswa.
Madrasah formal pertama adalah al-Karaouine, yang didirikan pada tahun 859 oleh Fatima al-Fihri di Fes, Maroko. Sekolahnya menarik beberapa ulama terkemuka Afrika Utara, serta mahasiswa tanah yang terang. Di al-Karaouine, siswa diajarkan oleh para guru selama beberapa tahun dalam berbagai subyek mulai dari sekuler ke ilmu-ilmu agama. Pada akhir program, jika guru dianggap siswa yang memenuhi syarat, mereka akan memberikan mereka sertifikat dikenal sebagai ijazah, yang mengakui bahwa siswa memahami materi dan sekarang memenuhi syarat untuk mengajarkannya.
Ini lembaga pemberian gelar-pertama pendidikan cepat menyebar ke seluruh dunia Muslim. Al-Azhar didirikan di Kairo pada 970, dan di 1000s, Seljuk didirikan puluhan madrasah di seluruh Timur Tengah. Konsep lembaga yang memberikan sertifikat penyelesaian (derajat) menyebar ke Eropa melalui Muslim Spanyol, di mana mahasiswa Eropa akan melakukan perjalanan untuk belajar. Universitas Bologna di Italia dan Oxford di Inggris yang didirikan pada abad 11 dan 12 dan meneruskan tradisi Muslim pemberian gelar kepada siswa yang pantas mereka, dan menggunakannya sebagai hakim kualifikasi seseorang dalam mata pelajaran tertentu.

An Ottoman mehter band
An Ottoman mehter band

Band Marching Militer

Banyak siswa yang belajar di sekolah tinggi dan universitas di dunia Barat yang akrab dengan marching band. Terdiri dari sekelompok beberapa ratus musisi, band pawai ke lapangan selama acara olahraga untuk menghibur penonton dan menghibur pada para pemain. Band-band ini marching sekolah dikembangkan dari penggunaan marching band militer selama Zaman Gunpowder di Eropa yang dirancang untuk mendorong prajurit selama pertempuran. Tradisi ini memiliki asal-usul dalam band mehter Ottoman dari 1300-an yang membantu membuat tentara Ottoman salah satu yang paling kuat di dunia.


Sebagai bagian dari korps Yenicheri elit dari Kekaisaran Ottoman, tujuan mehter band adalah untuk bermain musik keras yang akan menakut-nakuti musuh dan mendorong sekutu. Menggunakan drum besar dan bentrok simbal, suara yang dibuat oleh band mehter bisa peregangan untuk km. Selama penaklukan Ottoman dari Balkan selama berabad-abad ke-14 ke-16, band mehter disertai tentara Ottoman menakutkan, yang tampaknya hampir tak terkalahkan bahkan dalam menghadapi aliansi Eropa yang besar.


Akhirnya, Christian Eropa juga tertangkap dengan penggunaan band militer untuk menakut-nakuti musuh. Legenda mengatakan bahwa setelah pengepungan Ottoman Wina tahun 1683, tentara Ottoman mundur tertinggal puluhan alat musik, yang Austria dikumpulkan, dipelajari, dan dimanfaatkan mereka sendiri. Tentara di seluruh Eropa segera mulai menerapkan marching band militer, merevolusi cara perang bertempur di Eropa selama berabad-abad.


The basic principle of a pinhole camera
The basic principle of a pinhole camera
Kamera
Sulit untuk membayangkan dunia tanpa fotografi. Miliar dolar perusahaan seperti Instagram dan Canon didasarkan pada gagasan menangkap cahaya dari adegan, menciptakan sebuah gambar dari itu, dan mereproduksi gambar yang. Namun hal ini tidak mungkin tanpa kerja trailblazing dari ilmuwan Muslim abad ke-11, Ibn al-Haytham, yang mengembangkan bidang optik dan menggambarkan bagaimana kamera pertama kerja.
Bekerja di kota kekaisaran Kairo pada awal 1000s, Ibn al-Haytham adalah salah satu ilmuwan terbesar sepanjang masa. Untuk mengatur kemajuan ilmiah, ia mengembangkan metode ilmiah, proses dasar dimana semua penelitian ilmiah dilakukan. Ketika ia diletakkan di bawah tahanan rumah oleh Fatimiyah penguasa al-Hakim, dia punya waktu dan kemampuan untuk belajar dan bekerja bagaimana cahaya. Penelitiannya sebagian difokuskan pada bagaimana kamera lubang jarum bekerja. Ibn al-Haytham adalah ilmuwan pertama untuk menyadari bahwa ketika lubang kecil diletakkan ke sisi kotak lightproof, sinar cahaya dari luar diproyeksikan melalui lubang jarum itu ke dalam kotak dan ke dinding belakang itu. Dia menyadari bahwa semakin kecil lubang jarum (aperture), semakin tajam kualitas gambar, memberinya kemampuan untuk membangun kamera yang sangat akurat dan tajam saat mengambil foto.
Penemuan Ibn al-Haytham mengenai kamera dan bagaimana memproyeksikan dan menangkap gambar menyebabkan perkembangan modern dari kamera sekitar konsep yang sama. Tanpa penelitian ke dalam bagaimana cahaya perjalanan melalui lubang dan diproyeksikan oleh mereka, mekanisme modern di dalam kamera semua orang tidak akan ada.
Be Sociable, Share!!

Sumber : http://lostislamichistory.com/

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

0 comments:

Post a Comment

Comment-Comment Dong